Beschreibung
Mit diesem Lehrbuch werden angehende Heilerziehungspfleger/-innen und Heilpädagogen/-pädagoginnen mit den Besonderheiten der pädagogisch motivierten Betreuung und Begleitung schwerstbehinderter und schwer verhaltensauffälliger Menschen konfrontiert.
Aus dem Inhalt:
- Basale Stimulation und Kommunikation in der Ausbildung
- Schwerste Behinderung
- Schwerste Verhaltensauffälligkeiten
- Basale Stimulation (nach Andreas Fröhlich)
- Basale Kommunikation (nach Winfried Mall)
- Snozelen
- Lagerung, Bewegung und Nahrungsaufnahme
- Therapeutische Wege
